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傾注愛心澆灌滿園桃李——記全國先進工作者蘇文芳

來源: 2020-11-25 09:04:08

記者 徐志勤 通訊員 許文華

蘇文芳曾這樣說:此生不為自己活,此生不為錢財活,只為踐行“德行天下”的人生準則。以此為引領,從教20余年來她秉持“立人為先”的教育理念,堅守三尺講臺,傾注愛心澆灌滿園桃李。

11月10日晚,市中華文化勞模創新工作室領銜人、黎苑小學副校長、高級教師蘇文芳利用課余時間為老師、學生和家長開了一堂“孝行家和 ,幸福人生”講座。

現場,46歲的蘇文芳引用傳統經典和身邊的事例,引導家長提升格局和境界,樹立為國教子的志向,讓孩子擁有家國情懷,助力中華民族的偉大復興。

連日來,蘇文芳一直在為弘揚傳統文化公益而在全省各地奔走。在淮北市剛剛組織完“中華文化 潤澤心田”公益學習會,又應邀到合肥市為100名校長和各學校教師發展中心的負責人作“扎根三尺講臺 弘揚中華文化”講座,并自費購買《文化自信與民族復興》等書籍贈送給參會者。

1995年,蘇文芳從師范學校畢業后,被分配到一所偏僻的小學任教。為獲得學習機會,只要有名師來講課,她都想方設法前去學習。2005年,蘇文芳被選調至市人民路學校任教。市人民路學校是一所半寄宿制學校,學生層次參差不齊,父母離異的有不少,入校后只有每周末才能回家,心理很孤獨。課堂之上,她總能讓枯燥的日常生活變成鮮活的教學資源,用豐富多彩的教案讓學生心馳神往;課堂之外,她更像一位慈母,時刻把學生學習需求和生活冷暖記在心頭……

怎樣使孩子們喜歡上語文課,使課堂成為他們學習的樂園?蘇文芳一直在思索。為了吃透教學內容,她常常閱遍所有的材料;為了扎實有效地訓練學生的語文能力,她反復推敲、思考,并逐漸形成了自己獨特的教學風格。

那一年,學校將汶川地震災區轉來的孩子安排在她所帶的班級。

孩子進班后,蘇文芳帶頭捐款300多元,并利用課余時間為他補課,還經常在周末把他帶回家吃住,給他買新衣服穿。蘇文芳的兒子也用自己的零花錢給災區的小伙伴買來好看的圖書,使這個孩子慢慢地走出了地震帶來的心理陰影,露出了燦爛的笑容。

“愛心是沒有界限的,無論學生家境如何、智力怎樣,都需要投以真誠的愛,讓他們在愛的沐浴下茁壯成長。”蘇文芳說,她有兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。捫心自問時,問的是良心;傾情付出時,灑的是愛心。

從教二十余年,蘇文芳完美地詮釋了多個“身份”。三尺講臺上,她帶著滿腔愛心執著前行,先后獲得全國模范教師、全國繼續教育語文輔導老師、安徽省“五一”勞動獎章、安徽省優秀共產黨員、安徽省教書育人時代楷模、安徽省特級教師等多項榮譽。她還是安徽省政協委員、淮北市黨代表、市高層次人才、蘇文芳勞模創新工作室領銜人。今年她光榮地當選全國先進工作者。

脫貧攻堅,扶貧更要先扶智。以她名字命名的蘇文芳勞模扶貧志愿隊,主動與劉橋周口小學等貧困地區學校結對幫扶。“六一”兒童節,她帶領扶貧隊隊員們為孩子們帶來了足球、羽毛球拍、跳繩等價值6000余元的物品,兩校學生之間開展了“手拉手贈書與書信交流”活動,架起城鄉學生聯系的橋梁,讓孩子們在讀書交流中快樂成長。

作為安徽省首席德育輔導專家、中華文化勞模創新工作室領銜人,蘇文芳自費購買了1500本《文化自信與民族復興》,免費送給身邊的人,讓更多人感受到習近平總書記的治國理政理念,以及中華文化的精髓;利用業余時間向社會組織開展“中華文化 潤澤心田”學習會,“家庭建設學習坊”,旨在提升市民的格局和境界,助力中華民族的偉大復興。家長們評價說:“蘇老師對家長像兄弟姐妹,對學生像慈母,教一程,愛一程,帶一程,送一程!”

新冠肺炎疫情期間,蘇文芳利用網絡積極與家長進行交流互動,做防疫宣傳工作,為學生們補缺補差。近年來,她為鄉村學校和校外貧困孩子累計捐款10萬余元。

“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己。”11月20日,有著20年黨齡的蘇文芳笑著說。

三尺講臺雖小,卻承載了民族的希望和未來。蘇文芳用勤勞的汗水,踐行著教書育人的初心和矢志不移的使命與擔當。

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